Der VDSG Landesverband Rheinland-Pfalz lädt ein zum 7. Rheinland-Pfälzischen Schulgeographentag am 12. April 2024.
Das Thema lautet: Welt im Umbruch – Perspektiven für den Unterricht
Veranstaltungsort: Johannes-Gymnasium Lahnstein, Johannesstraße 38, 56112 Lahnstein
Anmeldungen sind bis zum 15. März 2024 möglich.
Auch in diesem Jahr veranstaltet die China-Schul-Akademie, ein vom BMBF gefördertes Projekt zur Steigerung der China-Kompetenz von Lehrkräften und Schüler*innen, eine mehrteilige Fortbildungsreihe.
Seit 2020 stellt die China-Schul-Akademie zudem Unterrichtsmaterialien für die gymnasiale Oberstufe zu verschiedenen Themen mit China-Bezug auf der online Plattform
http://china-schul-akademie.de
zur Verfügung.
Christian Wittlich (Universität Bremen) weist auf einen NEW Nachhaltigkeitspodcast für Studierende, Lehrkräfte und Schüler:innen hin. Es bestehen bereits 20 Podcastfolgen.
Jeweils zehn thematische Doppelfolgen für Lehrkräfte und Schüler:innen beschäftigen sich mit gesellschaftlichen und zukunftsrelevanten Herausforderungen unserer Zeit und bieten pädagogische Lösungsansätze und praktische Handlungsoptionen zu Themen wie Klimawandel, Energiewende, Mobilitätswende, Recycling, Wasser, Ernährung oder Frieden.
Weitere Informationen unter:
https://www.multivision.info/homepage/veranstaltungen/podcast/
Auf der Delegiertenversammlung am 22. September 2023 in Frankfurt/M. hat sich der VDSG e. V. umbenannt und eine genderneutrale Namensvariante gewählt.
Ab sofort steht VDSG e. V. für:
Verband Deutscher Schulgeographie e. V.
Das bisherige Logo wurde inzwischen auf allen Verbandsebenen durch ein neues Logo ersetzt, was z. B. oben auf der Homepage platziert ist.
Am 18.7.2023 findet in Kooperation mit dem ISTE von 16.00 Uhr bis 19.15 Uhr eine GeoKoffer-Fortbildung im „Grünen Klassenzimmer“ auf der Landesgartenschau Balingen statt. Anmeldungen bitte bis zum 11.7.2023 direkt an ostrowski@iste.de senden.
In der Zeitschrift „fossilien“ beschreiben zwei Schüler des Burghardt-Gymnasiums Buchen die Eberstadter Tropfsteinhöhle.
In der Anlage finden Sie dazu einen kurzen Begleittext von Dr. Matthias Geyer und den Artikel 1/2023 aus dieser Zeitschrift.
Auch in diesem Jahr schreibt der Verband Deutscher Schulgeographen zusammen mit dem Ernst-Klett-Verlag den Wettbewerb für neue Unterrichtsideen im Fach Geographie aus. Gesucht werden Referendarinnen und Referendare sowie Junglehrkräfte (maximal 5 Jahre im Schuldienst), die ihren Geographieunterricht mit kreativen, innovativen Ansätzen gestalten.
Nähere Informationen zum Wettbewerb finden Sie im Anhang.
