Fünf spannende Vorträge bietet die Heidelberger Geographische Gesellschaft von 07. Mai bis 16. Juli an:
Thema: „Globale Herausforderung: Meere erforschen, nachhaltig nutzen und schützen“
Termin: 27.4.2024, 9:30-13:00 (Online)
Programm:
09:30 Uhr Begrüßung
Dr. Volker Meyer und Christoph Rausch
09:40 Uhr „Unsere Ozeane – Meeresforschung für Nachhaltige Entwicklung“
Prof. Dr. Antje Boetius, Direktorin des Alfred-Wegener-Instituts und Leiterin der
Gruppe für Tiefseeökologie und -technologie, Professorin an der Universität Bremen
10:40 Uhr Meere erhalten: Die Lösungsorientierung im Blick
Prof. Dr. Thomas Hoffmann, Fachleiter Sem. Karlsruhe, Windeck Gymnasium Bühl und Hon.-Prof. Leuphana
11:25 Uhr Lebensgarant Ozean – Die Meere im Unterricht nicht aus dem Blick verlieren
Matthias Scholliers, ehem. Fachberater Geographie, Regierungspräsidium Freiburg, Mitautor
Orientierungsrahmen Globale Entwicklung
12:10 Uhr Das Meer: ein geeigneter außerschulischer Lernort für forschendes Lernen
OStR Oliver Kümmerling, Fachleiter und Oberstudienrat am Gymnasium Hochrad Hamburg
12:50 Uhr Abmoderation und Schlussworte
Dr. Volker Meyer und Christoph Rausch
Anmeldung und detailliertes Programm:
https://www.klett.de/fortbildungen/fortbildung-1496?fachId=6
Unterstützen Sie gerne eine Promotion von Frau Leonie Dörfel an der Philipps-Universität in Marburg zum genannten Thema mit der Teilnahme an folgender Umfrage:
https://campus.lamapoll.de/Diversitaet-im-Geographieunterricht
Informationen im Flyer HfWU_Flyer-SP_DLh-2s
und unter https://www.hfwu.de/studium/studienangebot/stadtplanung/
Leiten Sie diese Information gerne an interessierte Schülerinnen und Schüler weiter!
Der VDSG Landesverband Rheinland-Pfalz lädt ein zum 7. Rheinland-Pfälzischen Schulgeographentag am 12. April 2024.
Das Thema lautet: Welt im Umbruch – Perspektiven für den Unterricht
Veranstaltungsort: Johannes-Gymnasium Lahnstein, Johannesstraße 38, 56112 Lahnstein
Anmeldungen sind bis zum 15. März 2024 möglich.
Auch in diesem Jahr veranstaltet die China-Schul-Akademie, ein vom BMBF gefördertes Projekt zur Steigerung der China-Kompetenz von Lehrkräften und Schüler*innen, eine mehrteilige Fortbildungsreihe.
Seit 2020 stellt die China-Schul-Akademie zudem Unterrichtsmaterialien für die gymnasiale Oberstufe zu verschiedenen Themen mit China-Bezug auf der online Plattform
http://china-schul-akademie.de
zur Verfügung.
Kurzfristig gibt es noch die Einladung zur morgen stattfindenen Exkursion:
Sonntag, 19. November 2023
Reutlingen-Gönningen: Kalktufflandschaft Wiesaztal
-Kooperationsveranstaltung mit dem Naturkundemuseum Reutlingen–
Das heutige Naherholungsgebiet Oberes Wiesaztal („Gönninger Seen“) war noch vor weniger als 50 Jahren ein Gebiet, in dem intensiver Natursteinabbau betrieben wurde, denn die weiches Süßwasserkalk-Abscheidungen („Kalktuffe“) waren begehrte Bausteine (z. B. Rathaus Gönningen, Amtsgericht Reutlingen uvm.). Die Abbauspuren sind auch heute noch deutlich erkennbar. Vor einigen Jahren wurde ein Themenweg angelegt, der aus Anlass der Exkursion teilweise begangen und kommentiert wird. Auch Künstler schätzen das Farbenspiel der Gönninger Seen, wie das Bild der Reutlinger Malerin Renate Gaisser zeigt. Informationen und Preise: Treffpunkt um 14 h am Wanderparkplatz Wiesaztal zwischen Gönningen und Genkingen; Dauer: knapp 2 h; Unkostenbeitrag: frei; Anmeldung erforderlich im Naturkundemuseum Reutlingen unter Tel. 07121-3032022.
Christian Wittlich (Universität Bremen) weist auf einen NEW Nachhaltigkeitspodcast für Studierende, Lehrkräfte und Schüler:innen hin. Es bestehen bereits 20 Podcastfolgen.
Jeweils zehn thematische Doppelfolgen für Lehrkräfte und Schüler:innen beschäftigen sich mit gesellschaftlichen und zukunftsrelevanten Herausforderungen unserer Zeit und bieten pädagogische Lösungsansätze und praktische Handlungsoptionen zu Themen wie Klimawandel, Energiewende, Mobilitätswende, Recycling, Wasser, Ernährung oder Frieden.
Weitere Informationen unter:
https://www.multivision.info/homepage/veranstaltungen/podcast/
In Zusammenarbeit mit der ZSL-Regionalstelle Tübingen bietet der VDSG eine „Schotterkurs“-Fortbildung an der Universität Tübingen an. Diese Fortbildung richtet sich speziell an Lehrkräfte mit fehlenden, geringen oder verblassten Kenntnissen in Gesteinskunde und Mineralogie. Sie ist eine Wiederholung der gleichnamigen Veranstaltungen in vergangenen Jahren. Die Fortbildung findet am 11. März 2024 am Geo- und Umweltforschungszentrum (GUZ), Schnarrenbergstraße 94 & 96 in 72076 Tübingen statt. Eine Anmeldung ist über LFB-online möglich (Veranstaltungsnummer: 72XNX).
